2010-1-23 19:09:20 阅读4 评论0 232010/01 Jan23
◎刚出生的宝宝,会动的玩具和人脸是最好的视觉刺激,适宜的距离为15-30厘米;
◎宝宝4个月以前,妈妈的声音对她来说最美妙,这时可为宝宝朗读一些有节奏感的歌谣,配上简单、轮廓清晰、黑白两色的图;
◎4-6个月时,宝宝开始注意看图书,常抓起来放进嘴里,这也是她的阅读方式哦;
◎为宝宝准备一些图画书,和他一起阅读,根据故事情节来调整语速和语调,抓住宝宝的听觉,父母的眼神、表情、手势体态、情绪都能传递给宝宝;
2010-1-23 18:58:24 阅读9 评论0 232010/01 Jan23
自从宝宝出生,有关他们的一切大小事务就由爸爸妈妈负责了。不过,当宝宝1岁以后,你是否发现他们似乎有了自己动手的潜力?没错,美国明尼苏达州立大学的欧文哈里斯婴幼儿发展培训中心的副主任艾米指出,孩子在1岁后就已开始掌握广泛的基本技能。此时,爸爸妈妈不要再事事代劳,而应遵循宝宝的成长状况,适时培养他们的动手能力,这也是锻炼宝宝自立的好时机。
15—24个月自己脱衣
此时孩子能够单腿站立且不摔倒,并能控制自己两臂、双手和两腿的活动。
2009-12-4 17:20:36 阅读44 评论0 42009/12 Dec4
主题活动:呱呱回家
宝宝年龄:2岁左右
设计意图:2岁左右的孩子对周围的事物充满了好奇,他们会提一些“这是什么”“为什么”之类的问题。同时他们在情绪上波动会比较大,语言及动作的进步也室惊人的。本主题:“呱呱回家”从小青蛙入手,让宝宝对青蛙有初步的认识,并让孩子学会表达对家,对父母的爱,并初步尝试复述故事。
宝宝发展目标:
1, 愿意用多种方式表达对父母的爱,会说关心父母的话。
2,
2009-12-3 15:50:19 阅读144 评论0 32009/12 Dec3
班级:1.5-2岁 制订人: 郭虹 时间;2009.12
| 情况分析 | 通过一学期的学习,宝宝已经建立了良好的学习常规,在动作,语言,艺术方面都有了很大的进步。 | ||